Unsere Leitsätze
Am Berufskolleg Kohlstraße
Sozial- und Gesundheitswesen, Ernährungs- und Versorgungsmanagement und Sozialpädagogik
Wir sind in Wuppertal das Berufskolleg mit den Schwerpunkten Sozial- und Gesundheitswesen sowie Ernährungs- und Versorgungsmanagement. Diese Schwerpunkte durchziehen die verschiedensten Bildungsgänge, angefangen von der Ausbildungsvorbereitung, über die verschiedenen Berufsabschlüsse bis hin zur Fachhochschulreife oder zum Abitur. Durch praxisnahen Unterricht, der durch kooperative, handlungsorientierte, niveaudifferenzierte und sprachsensible Lernarrangements gestaltet und digital begleitet wird, geben wir Ihnen umfassende und intensiv begleitete berufliche Orientierung in unseren Schwerpunktbereichen.
Bei uns steht der Mensch im Mittelpunkt
Unsere Schule versteht sich als Raum, in dem die Wertschätzung auf allen Ebenen in Bezug auf Menschen, nachhaltigen Umgang mit Ressourcen, Umwelt und Materialien geübt und gelebt wird. Wir fördern die Entwicklung der Schülerschaft zu eigenverantwortlichen und sich gegenseitig unterstützenden und respektierenden Persönlichkeiten. Ein Team aus Beratungslehrer:innen, Schulsozialarbeiterinnen, dem Schulpfarrer und Schullaufbahnberater:innen steht unseren Schüler:innen bei Fragen und Problemen kompetent zur Seite.
Wir leben Gemeinschaft
Unsere Schule bietet ein vielfältiges Angebot für gemeinsame Erlebnisse, zur gesunden Ernährung und zur Balance zwischen Arbeit/Lernen und Entspannung. Damit achten wir gemeinsam auf die Erhaltung und Förderung der Gesundheit und des Wohlbefindens aller Beteiligten.
Sowohl die Schülerschaft als auch das Kollegium leisten einen Beitrag zur Pflege und Gestaltung der Schulgebäude und des Schulgeländes und stiften dadurch Identität für eine Schule als Lebens- und Lernort.
Vielfalt leben in Demokratie, Kooperation und Transparenz
Den respektvollen Umgang mit Vielfalt und Unterschiedlichkeit fördern wir durch eine vorurteilsbewusste Haltung. Wir sehen die Vielfalt unserer Schule als Chance, miteinander und voneinander zu lernen, um die persönliche und berufliche Zukunft erfolgreich zu gestalten. Eine Auseinandersetzung mit Werten und Normen findet in allen Bereichen des Schullebens statt.
Entwicklungsvorhaben werden demokratisch abgestimmt und getroffene Entscheidungen grundsätzlich transparent gemacht. Mit allen am Bildungsprozess und Erziehungsauftrag Beteiligten wird systematisch und partnerschaftlich kooperiert.
